Przejdź do menu głównego Przejdź do treści

REKLAMA

Audyt w szkołach w Zakopanem. Oświata pochłania znaczną część budżetu miasta

W Zakopanem wydatki na oświatę pochłaniają aż 1/3 budżetu miasta. Wiosną rozpoczął się audyt w placówkach oświatowych pod Giewontem. To wzbudziło niepokój rodziców co do możliwości zwiększenia liczebności klas czy wręcz likwidacji niektórych szkół.

Audyt w szkołach w Zakopanem
zdjęcie poglądowe fot. FB/Szkoła Podstawowa im. Ratowników Tatrzańskich w Murzasichlu

Szacowany czas czytania: 01:33

Trwa audyt w szkołach w Zakopanem

O audycie mówi Łukasz Filipowicz burmistrz Zakopanego.

Łukasz Filipowicz: Dzisiaj podkreślam: nie podejmuje się żadnych decyzji o likwidacji, wbrew temu, co się mówi w mieście, bo to jest po prostu polityczne nakręcanie atmosfery, zupełnie niepotrzebne nikomu i na pewno nie służące sprawie. Natomiast dyskusja o tym, jak będzie wyglądała oświata w kolejnym dziesięcioleciu czy dwudziestoleciu, na pewno jest przed nami, bo sytuacja demograficzna ja bym powiedział, że jest w całym kraju tragiczna.

Wyniki audytu poznamy prawdopodobnie w sierpniu. Mimo regresu demograficznego, w Zakopanem ciągle dokonuje się inwestycji związanych z powiększeniem bazy oświatowej. Miasto inwestuje w budowę żłobka, remonty przedszkoli i szkół oraz w budowę hal sportowych.

Łukasz Filipowicz: Rozbudowujemy, ale  tworzymy coś nowego, czyli żłobek. Żłobka nigdy nie było w Zakopanem. Uważam, że jest niezbędny żłobek, niezależnie od tego, ile będzie dzieci, bo zawsze dzieci chętne do żłobka się znajdą, bo widzimy to zapotrzebowanie. Przy okazji żłobka robimy przedszkole na bardzo wysokim poziomie. Zrezygnowaliśmy z tych baraków, które były już w tragicznym stanie, więc taki jeden obiekt żłobkowo-przedszkolny, który teraz tworzymy, to chociażby nie wiem jaka demografia była, na pewno w mieście się przyda i będzie miał swoją przyszłość. Jeżeli chodzi o infrastrukturę sportową, którą tworzymy w szkołach, to uważam, że też jest niezbędna, bo tak jak mówię, lepiej przyszłościowo mieć kilka szkół na dobrym poziomie, z dobrą infrastrukturą niż dużą siatkę szkół, które które będą działać słabo lub na połowę swojego potencjału.

Autorka: Beata Denis-Jastrzębska

REKLAMA